最美乡村教师事迹(01~04号丨四川省首届“最美乡村教师”候选人事迹展示)

最美乡村教师事迹

四川省“最美乡村教师”
网络展评活动开始了!
为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,大力宣传我省乡村教师长期坚守、甘于奉献、爱岗敬业、奋发有为的优良品格,激励乡村教师为新时代基层教育事业发展努力作出贡献,树立起一批“忠诚党的教育事业、坚守乡村学校”的新时代育人典范,在四川省教育厅的指导下,由川商总会支持,四川教育报刊社、四川省教育基金会主办的四川省首届“最美乡村教师”网络展评活动正式启动。
△以上为投票页面截图

“最美乡村教师”候选人
01 号
黄世才
乡村任教年限:35年
泸州市龙马潭区
双加镇中心学校
工作经历

1983年参加工作,已经在农村教育战线上工作了35个春秋。
荣誉见证

多次参加赛课活动,获市级一、二等奖;2000年参加市上教育论文评选活动获一等奖;参加龙马潭区中学教师“两笔字”获一等奖等。
幸福瞬间

我家住在农村,父母是地道的农民。1983年,我开始工作的学校是我读小学、初中的母校,学校离我家不远。

在忙完一天教学工作后,我还要常回家帮已年逾花甲、体弱多病的父母干农活。还记得那是1984年初夏的一天,下午我上完最后一节语文课,回办公室改完作业,已近黄昏。

一下想起家中地里的小麦该收割了。于是急匆匆地往家里的承包地赶。一看,几块地的小麦已经被收割干净了。

一问老父,才知是六七个我班放学回家经过我家麦地的学生,看到我父母在地里很艰难地收割小麦,他们便自发、主动地收割小麦。

站在麦地旁,我真是百感交集:自己一年多的辛勤工作,对学生无私的付出得到了学生的理解、肯定、感恩,工作中再多的疲惫、烦恼也一扫而光,从而更坚定了我对教育工作的热爱。

“最美乡村教师”候选人
02 号
周章虎
乡村任教年限:25年
泸州市古蔺县
椒园镇中心小学校
工作经历

1993年高中毕业在椒园乡一个离乡镇有25公里多的村小(新庄农技中学)代课,并于2006年成为一名正式在编教师。25年来,一直在古蔺县椒园镇从事教学工作。
荣誉见证

2006年,数学学科获得全县综合质量评估同类学校二等奖;2008-2009年度,科学毕业统考获得全乡第二名;2012年,参加全县“国培计划——中小学教师远程培训”线下研修公开课,并且获得二等奖;2013年,参加“教学点数字教育资源全覆盖”专题培训成绩合格;2015年,参加古蔺县东南片区英语学科赛课获得二等奖等。
幸福瞬间

我在新庄农技中学上课期间,在那样环境艰苦的、离县城遥远、离乡镇所在地遥远的边缘、边远校点,为了满足穷苦孩子读初中的梦想、心愿,办一个初中班,很不容易,谈不上什么设备设施,很多实验都是口头演示、介绍,学生能在毕业时考500多分,我认为是一个奇迹,是对我们几位教师工作的肯定和鼓励。

在观龙小学老校区,硬化操场,天气不是很好,下着雨,要利用国庆假期时间硬化完操场任务。人工搅拌混凝土铺压,要到深夜才能平整清光。冷、累、疲倦袭来。在一间教室内点燃篝火,与几个工人地膜胶纸裹身躺在火边地上,打趣说笑,可以安稳睡一觉,然后按时起来打磨操场面。我的累值得:改变了乡村小学一直以来的坑洼不整、泥泞的操场格局。国庆收假,学生在操场上那个高兴劲儿,前所未有!
   
在观龙小学新校区任教期间,我加班加夜地跑工程,修建学生午餐伙房。当学生吃上热腾腾的午餐时,我们再苦再累都觉得值得。新搬迁的学校,到处是乱石、坑洼,为了迎接椒园镇首届田径运动会的召开,我找了工人,但不能满足工程的进度,就和老师们一起利用课余、周末,拉起灯加班加夜地平整操场、跑道。当运动会成功召开那天,我们感受到成功的幸福、喜悦。

“最美乡村教师”候选人
03 号
李碧芳
乡村任教年限:37年
绵阳市三台县
塔山镇中心小学校
工作经历

1981年,从塔山中学高中毕业,村上推荐到塔山钢铁村担任一学期代课教师,一教就整整37年。后来考上了安县师范学校,进修一年后,又回到了塔山小学,在这里任教至今。
荣誉见证

2009年8月,获市论文竞赛二等奖;2013年4月,县论文竞赛一等奖;2016年10月;1985年6月,组织的少先队活动荣获全国一等奖;1999年4月,所带班级几乎每年被评为“绵阳市先进班集体”等。
幸福瞬间

 2005年3月,我任毕业班两个班的数学兼一个班的班主任,两个班都是60余人的大班。有段时间,我感觉喉咙肿痛,嗓子沙哑,我找医生开了几副药,结果越来越严重。一检查,医生强烈建议做手术。

手术后,医生建议最好停课休养40天,期间不能多说话。然而,两个班的学生像嗷嗷待哺的孩子,天天轮流来看望我,还问我什么时候能回去给他们上课。

现在正是毕业前最关键的一段时期,看着着急的孩子们,我也很着急,于是仅仅休养了10天,我就去上课了,每天放学后,就又去医院输液。

家人都说:“你不要命了!”到了医院医生也吼我:“你还想不想说话了?叫你好好休息,你偏不听!你看声带都又充血了!你这样的病人啊……”医生边说边摇头叹息。我无奈地说:“唉!我也想休息啊,可是两个班的孩子们怎么办啊,他们马上就要升学考试了!”就这样,我带病坚持上课直到他们毕业。从那时,声带就落下了病根。

带着一身伤病,坚守三尺讲台。全心全意地付出,换来了一届又一届孩子们欣慰的笑脸,再苦再累也觉得值了!假如有来生,我将继续选择做一名光荣的教师。

“最美乡村教师”候选人
04 号
李桂英
乡村任教年限:39年
绵阳市盐亭县
富驿镇中心小学
工作经历

1979年8月起成为盐亭县民办教师,参加教育工作,扎根山村小学教坛39年。
荣誉见证

2015年在县中小学课堂教学展示活动中,荣获一等奖。2016年荣获全国优秀教育教学论文一等奖。39年的教学成绩均居同层次学校前列。
幸福瞬间

39年的乡村工作,面对一个个在留守岁月中酸涩成长的孩童,我把爱心、真情、智慧,一路倾洒,一路收获,一路感动。

班上有学生成长于单亲家庭,生活条件艰苦,稚幼的生活中缺少母爱。我边教知识边教怎样做人,还向他们承诺,如果期末考试取得优异成绩,就给他们买新衣服。在期末检测中,两位学生获得佳绩,我为此买了两套羽绒服,并在班级期末总结会上,兑现承诺。

点点滴滴的爱汇成了一句话:“老师——妈妈,妈妈——老师。”多温暖的感觉,我在心里对自己自豪地说:“我是世界上最幸福的人。”
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编辑丨彭之梅
校对丨唐虹

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