【天水文学】马桂兰/留守的天空

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留守的天空
留守儿童纪实篇(一)
一个留守儿童的真实故事
我带二年级时,班上从松树乡转来一名学生个子稍高,脸白白的。由他爷爷带着,报名那天,他见到我羞涩的躲到他爷爷身后,一脸的茫然。这个不起眼的孩子便是留守儿童——文斌。这孩子时时牵着我的心,揪着我的心,今天,我要讲述有关这个孩子的真实故事。开学一个礼拜,文斌的语文书丢了,上课时总和同桌挤在一块看书。我想这么大的孩子,连本书都拿不好,我很生气。对他说:“赶快去书店给你买本书,噢转学的证明还没开来,让你的父母抓紧给你把这两件事都办了。”一天天过去了,书依旧没,我只好到高年级借了本旧书我当教本用,把我的教本给了他。学校会上三番五次要转学证明,我给文斌说了好几次没见音信。我给家里打电话,电话那头只有大声的喊:“喂……”,我的话电话那头一句也没反应,唉,星期五放学我决定去文斌家。
一路上我问他父母都干什么去了?他小声说:“去新疆打工去了”。“那谁照顾你?”他声音更低:“爷爷”。“你奶奶呢”?他说:“在松树老家务庄农”。文斌老家在松树乡,他们在县上废弃的岩棉厂租了房,进了岩棉厂的大门,尘土飞扬,这个破旧的工厂,有一大块空地停放着各式各样的大小车辆。他家就住在临时搭建的塑钢活动房内。门前高压线纵横交错,到处堆满垃圾,正值夏天,苍蝇飞来飞去……让人不忍看下去。文斌先跑进去扶着他爷爷在门口等我。他爷爷见了我热情的把我叫进了房子,啊,与其说是房子还不如说是柴房,实在太简陋了,墙角堆放着十几袋粮食,两张床,锅碗瓢盆,人连落脚的地方都没有,我给他爷爷讲我来的原因,就是要转学证,可是说了半天他也没听明白,文斌说他爷爷耳朵聋了,天哪……
我们正在吃力的解释着,从门口走进一个十二,三岁的小姑娘,脸色蜡黄,更让人吃惊的是,她胳膊上缠着绷带,原来她是文斌的姐姐。我问她怎么回事,她直流眼泪哽咽的告诉我:她也转到西关小学,在排练团体操时不小心把胳膊摔断了,学校没去,在家养伤。她轻轻地叹了口气说:“五年级课程很难,我又刚转来,功课落了许多,在家我已经呆了两周了。”听完她的话我的心象被针扎一样,多么不幸的孩子啊!我安慰她说:“没事,你很聪明,病好了功课会赶上,安心养伤。”文斌爷爷拿着一根葱准备给孩子们烧汤,并挽留我吃饭,我谢绝了。推上车子走出了大门。文斌也追出来送我,迎面有一对夫妇拉着自己的女儿回家,孩子吃着棉花糖给自己的父母讲述着学校的事情,父母被孩子的话惹得哈哈大笑。文斌的眼睛睁的大大的,看着,目光中流露出羡慕,那眼神至今令人难忘。傍晚的余晖洒在这个少年身上,此时他一定在想念远方打工的父母,要么眼里为什么会闪着泪花呢?这个可怜的孩子……最后我托老同学终于从松树小学要来了文斌的转学证明。
今年夏天雨很多,一到晚上打雷闪电,让人触目惊心,文斌家不远处有十多头牛被雷电劈了,损失十几万,那些日子我是彻夜未眠,眼前老晃着文斌家门前的高压线,那个房子再住很危险,月租近三千元。于是我托亲戚朋友给文斌家找房子,终于在蔚文村找了一家,月租和文斌家的差不多,我很高兴,再次跑到文斌家向他爷爷高兴的比划了这件事。谁知他爷爷却说:他这么大岁数了,还堆放了那么多粮食,再说房租也交了,搬家不容易呀,怎么劝说也没用,我只好悻悻回家。
十月三日这天,阳光明媚,我意外的在我家小区门口碰见了文斌的妈妈,只见她脸色苍白,走路很吃力,此时我可开心啦,热情地问候她。我想可怜的孩子终于可以沐浴在母爱的阳光下。谁知,文斌妈妈告诉我,她回来一个月刚做完阑尾炎手术,手术做得也很重,她去文斌舅舅家。并且说家里文斌奶奶种的洋芋很多,文斌爸爸去松树老家用洋芋做粉条去了,过几天他们又去新疆打工。我急忙向她讲述他们家所住的地方很不安全,希望能尽快搬家。她说文斌爷爷很犟不想搬家,嫌太麻烦。我又说希望你不要去打工,既然孩子转来了你就照看孩子吧,并把蔚文村要出租房的电话号码告诉了她,她只是千谢万谢我。还说庄农汗人一天不做工,上有老下有小就无法生活,她必须走。十月二十日文斌妈妈在电话中向我哭诉:她已坐上了去新疆的火车,孩子拜托我了,她匆匆的走了,我空欢喜一场。
星期一集会文斌晕了,许多学生和我扶他到办公室,他颤抖着很吓人,眼睛闭得实实的,一位老师掐他的人中,他终于睁开了眼睛。我真不知怎么办才好,打电话吧,他爷爷听不清,我倒了些开水让他喝了些,并拿出饼子让他吃,有些同学吓哭了。
星期五第四节课,我正在讲课。后面有同学喊:“语文老师,文斌吐了。”我慌忙跑下去,哎呀,吐了一大块,气味难闻。有几个男同学麻利地去门房找煤灰(因为他不只一次呕吐)来收拾地面,过后我也拿拖把,把地拖了好几遍,文斌被同学们扶到讲桌前坐下。脸色腊黄,一个女同学到办公室给他倒了一些开水,他摇头不想喝,口中直流白沫。一节课没上成,更重要的他身体这样,天天硬撑着,后来文斌姐姐和舅舅带文斌去医院检查说孩子严重的营养不良,有些贫血。这个可怜的孩子不但身体不好,更重要的是他性格孤僻,下课从不和其它孩子玩耍。于是,我上课经常提问他,有意的派他干这干那,锻炼他。找几位性格开朗的孩子,让他们有意接触他,一年多过去了,收效甚微,我只是感到我这个班主任真无能,真失败……
一个孩子的成长如果没有父母的陪伴,没有父母点点滴滴给予的爱,实在太可怕啦!谁能拯救这个可怜的留守儿童呢?我深切地呼吁:救救像文斌这样的留守儿童吧!
马桂兰 天水市清水县人,市教学能手,随笔数篇,发表于《飞天》《天水教育周刊》《未来导报》《秦州文艺》《关山文艺》《清水红楼》《清水文艺》《蓓蕾》等刊物。有一种滋养是无形的,她来自于书香,来自于岁月的恩赐!
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